Centrul Metodic
Centrul Metodic are rolul de a dezvolte un mediu profesional si personal in
care cadrele didactice işi pot dezvolta competentele in metodele active si moderne
specifice procesului instructiv-educativ.

Direcţii strategice de acţiune
1. Promovarea imaginii şcolii la nivel local, naţional şi internaţional
2. Profesionalizarea continuă a personalului angajat prin participarea la forme
de perfecţionare şi formare continuă.
3. Eficientizarea managementului resurselor umane.

Obiective pentru anul şcolar 2008-2009
1. Creşterea prestigiului şcolii în cadrul comunităţii prin diseminarea
experienţei avansate a cadrelor didactice ale liceului nostru.
2. Popularizarea activităţii Centrului Metodic prin editarea revistei metodice a
liceului.
3. Dezvoltarea competenţelor personalului didactic prin participare la activităţi
de formare continuă şi atestare.
4. Formarea cadrelor didactice din şcoala pentru utilizarea unor metode noi de
predare (folosirea calculatorului, folosirea softurilor educaţionale, videoproiecţia,
etc.), urmărind creşterea calităţii actului educaţional.
5. Dezvoltarea competenţelor profesorilor consilieri (diriginţi)
6. Completarea băncii de date cu referire la activitatea metodică, la experienţa
avansată locală.
7. Crearea condiţiilor pentru accesibilitatea informaţiei ştiinţifico-pedagogice
pentru fiecare pedagog în corespundere cu necesităţile sale profesionale.

Tema de cercetare metodică:
Identificarea metodelor de aplicare în practică a conceptului de „învăţare centrată
pe elev”

Scopul:
Profesionalizarea continuă a cadrelor didactice şi creşterea calităţii serviciilor
educaţionale.

Direcţiile prioritare
1. Dezvoltarea competenţelor cadrelor didactice de identificare a tipurilor de
învăţare specifice fiecărui elev.
2. Perfecţionarea şi autoperfecţionarea cadrelor didactice în scopul abordării a
diferitor strategii didactice menite să individualizeze procesul instructiv-educativ.

Sarcinile pentru anul curent
1. Continuarea procesului de diagnosticare a stilurilor de învăţare caracteristice
fiecărui elev.
2. Oferirea de suporturi metodice diriginţilor pentru a familiariza elevii cu
metodele de dezvoltare a diferitor stiluri de învăţare.
3. Dezvoltarea competenţelor profesorilor în elaborarea unor activităţi ce
favorizează toate stilurile de învăţare.

Direcţiile de activitate ale Centrului Metodic în anul şcolar 2008-2009

Aplicarea în practică a rezultatelor cercetărilor din domeniul ştiinţelor
educaţiei.

· Elaborarea revistei metodice
· Aprobarea lucrărilor metodice
· Realizarea de mape tematice
Generalizarea şi propagarea experienţei avansate
· Identificarea problemelor cu care se confruntă cadrele didactice
· Crearea grupului de cadre didactice cu experienţă avansată
· Stimularea cadrelor didactice cu experienţă avansată în vederea diseminării
experienţei acumulate
Acordarea asistenţei metodice.
· Acordarea asistenţei metodice în elaborarea materialelor metodice
· Sprijinirea tinerilor specialişti prin organizarea unor activităţi de mentorat
Atestarea şi formarea
· Identificarea căilor de motivare pentru formarea continuă a cadrelor
didactice
· Elaborarea formelor de perfecţionare care ar sprijini profesorii în obţinerea
gradelor didactice
Informare, cooperare şi colaborare
· Realizarea schimbului de experienţă între profesor-părinte-elev
· Identificarea partenerilor educaţionali capabili să vină în sprijinul formării
continua a cadrelor didactice
· Elaborarea materialelor metodice pentru panourile informative